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(中央社記者陳至中台北25日電)受到少子女化影響,鄉間學生數大減,許多國小不得不推動「混齡教學」,教育部在暑期連續3週舉辦培訓課程,養成專業師資。
教育部在政治大學成立「偏鄉學校型態實驗教育推動中心」,先選5所學校試辦混齡教學,目前取得初步成果。
教育部表示,混齡教學要成功,必須有三大支持系統,包括校長課程領導、教師專業發展、混齡教材教法研發。暑假為期3週的培訓課程中,將全台有興趣的教師集中在一起集思廣益。
3週課程中,包括五大領域混齡教學工作坊,也邀請台灣大學電機系教授葉丙成團隊,介紹網路資源的教學應用商場,而政大的推動中心也分享到奧地利考察的實地經驗。
教育部表示,希望未來能為偏鄉學生設計出更多客製化、適性化的學習內容,讓實驗教育的精神和創新模式,進一步影響體制內教學。1050725
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